Zadania psychologa szkolnego
Prowadzenie badań i działań
diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz
możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron,
predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń
edukacyjnych, problemów wychowawczych i trudności emocjonalnych.
Diagnozowanie sytuacji
wychowawczej w celu rozwiązywania
problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwa ucznia w życiu szkoły.
Udzielanie uczniom pomocy
psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb.
Podejmowanie działań z zakresu
profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży, w tym działań mających na celu przeciwdziałanie pojawieniu się zachowań ryzykownych związanych z używaniem przez nich
środków psychoaktywnych, przemocy i niedostosowaniu społecznemu i innych problemów dzieci i młodzieży.
Minimalizowanie skutków zaburzeń
rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym.
Inicjowanie i prowadzenie działań
mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych.
Wspomaganie rodziców w
pokonywaniu trudności dzieci.
Pomoc psychologiczna dla rodziców w formie wsparcie w
rozwiązywaniu trudności dydaktycznych, wychowawczych
oraz emocjonalnych dziecka, zrozumieniu ich zachowania i emocji oraz poprawy relacji w rodzinie.
Prowadzenie poradnictwa dla
rodziców i nauczycieli.
Kierowanie
dzieci tego wymagających na konsultacje specjalistyczne.
